CHAPTER 4, DESCRIPTIVE TEXT

DESCRIPTIVE TEXT

 TAJ MAHAL, INDIA

·   Fungsi Sosial

Membanggakan, menjual, mengenalkan, mengidentifikasi, mengkritik, dsb.

·   Struktur Teks

Dapat mencakup

-   Identifikasi (nama keseluruhan dan bagian)

-   Sifat (ukuran, warna, jumlah, bentuk, dsb.)

-   Fungsi, manfaat, tindakan, kebiasaan

·   Topik

Deskripsi tempat wisata dan bangunan bersejarah yang dapat menumbuhkan perilaku yang termuat di KI

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mempelajari Bab 4, siswa diharapkan mampu:

1. Mengidentifikasi makna, fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks deskriptif sederhana lisan dan tulis tentang tempat wisata dan bangunan bersejarah sesuai dengan penggunaan.
2. Menjelaskan isi deskripsi lisan dan tulis tentang tempat wisata dan bangunan bersejarah dengan memperhatikan tujuan komunikasi, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif sesuai konteks penggunaan.
3. Mendeskripsikan secara lisan dan tulis tempat wisata atau bangunan bersejarah dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskripsi secara benar sesuai konteks penggunaan.

After learning chapter 4:
1. watch the video below

2. read about TAJ MAHAL in page 59

3. do the exercise page 60

4. watch the video below to make you understand to describe TAJ MAHAL clearly

5. choose one place that you really want to go. describe it clearly using the structure of descriptive text in your blog. record the explanation of the description of the place and attach it in your blog. make a comment why you chose the place in the comment below.

6. use noun phrase for the text you make, watch the video below to make you understand more abut it

 7. do the exercise in your book page 61, 63, 64

8. take a picture of your exercise book and attach it in the link below:
https://forms.gle/GdLNjyRh94qtDsZF8