CHAPTER 5, VISITING NIAGARA FALLS

DESCRIPTIVE TEXT

VISITING NIAGARA FALLS

NIAGARA FALLS AT NIGHT

Fungsi Sosial

Membanggakan, menjual, mengenalkan, mengidentifikasi, mengkritik, dsb.

·   Struktur Teks

Dapat mencakup

-   Identifikasi (nama keseluruhan dan bagian)

-   Sifat (ukuran, warna, jumlah, bentuk, dsb.)

-   Fungsi, manfaat, tindakan, kebiasaan

·   Topik

Deskripsi tempat wisata dan bangunan bersejarah yang dapat menumbuhkan perilaku yang termuat di KI

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mempelajari Bab 4, siswa diharapkan mampu:

1. Mengidentifikasi makna, fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks deskriptif sederhana lisan dan tulis tentang tempat wisata dan bangunan bersejarah sesuai dengan penggunaan.
2. Menjelaskan isi deskripsi lisan dan tulis tentang tempat wisata dan bangunan bersejarah dengan memperhatikan tujuan komunikasi, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif sesuai konteks penggunaan.
3. Mendeskripsikan secara lisan dan tulis tempat wisata atau bangunan bersejarah dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskripsi secara benar sesuai konteks penggunaan

1. Read NIAGARA FALLS in your book page 72-73

2. Answer the questions  task 1 and task 2 in page 74 - 75

3, Watch the video below to visualized an amazing NIAGARA WATERFALLS

4. Find and write some passive sentences in "visiting Niagara falls" from the book.

5. watch the video below to learn more about Passive Voice

6. Do the exercise in the link below:

https://www.learnenglishfeelgood.com/esl-passive-voice-exercise2.html

7. After reading "visiting Niagara falls", write the structure of descriptive text based on the table in page 78. attach the text and the structure of the text in your blog.

8. record a mini dialogue with your partner about the amazing Niagara falls and attach te video in your blog

9. make a comment using passive voice in the comment below

10. Answer the form below: